5月28日下午，学校召开“双高”建设推进会，总结近期建设进展，结合教学关键要素改革，系统部署下一阶段工作。相关职能部门负责人，外语外贸学院、机电信息学院等教学单位负责人参加会议。校党委书记马广、院长徐美燕出席会议并讲话，副院长盛湘君主持会议。
会上，两个“双高”专业群的四个学院汇报了项目进度，剖析任务难点，研究推进举措。双高办对《关于深化教学关键要素改革的实施方案（试行）》进行了解读，征求意见建议，进一步推动教学关键要素改革的校本化建设。
盛湘君主持会议时，结合改革文件“一个目标、两个阶段、四个原则、五项任务、四个机制”的核心要义，指出了“外部牵引、组织机制、教学要素、支撑条件、输出结果”五层联动的实施路径。她强调，要认真贯彻文件精神，结合本职工作对校本化实施方案提出意见建议，尽快推动落地实施，高质量服务“双高”建设。
在听取双高建设进度汇报后，徐美燕强调，各单位要高度重视关键指标，深化教学关键要素改革的校本化实施，扛起责任、勇于攻坚，把“双高”建设抓实抓好。一是认清形势，解决好“为什么改”的逻辑问题。关键要素改革与“双高”建设相辅相成，教学关键要素改革不实，“双高”建设不稳。各单位要厘清改革的内在逻辑，增强行动自觉。二是动真碰硬，解决好“任务落地”的执行问题。要认真研读任务要求，压实责任链条，健全联动机制，确保捆绑推进，杜绝任务悬空、执行不力。三是优化机制，解决好“活力激发”的动力问题。绩效考核要强化“多劳多得、优教优酬”的导向，将双高建设与教学关键要素改革成效全面纳入考核评价体系，切实破解动力不足、活力不够的问题。
马广研判了“双高”建设中的关键领域问题，对教学成果奖、虚拟教研室、海外师资研训基地、高级别赛事等项目提出具体要求，明确实施路径。他强调，一要尽早“做完”基础任务，持续“做好”重点任务，确保各项工作落实到位、责任到人，围绕“双高”校、联合体、共同体协同推进，强化部门间沟通机制，捆绑建设，迅速扭转进度总体滞后的局面。二要统筹推进关键要素改革，坚持和深化义乌发展经验，牢记国家“双高”校培养高技能人才、服务经济社会的使命，树立“为职教探新路、为教改供方案”的教育观，把各项改革创新任务做深做实。三要注重实质性产出，严格审核验收材料。各职能部门和教学单位要杜绝将任务建设停留在开会、填表、写总结的层面，要对标对表、扎实推进，时刻保持“不进则退”的危机感。
（审核 王小强 何丹青 编辑 宗诗芮）
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