市委教育工委对学校党委理论学习中心组学习会开展巡听旁听

9月28日下午，学校党委理论学习中心组举行“加快建设教育强国”专题学习会，集中学习习近平总书记关于建设教育强国的重要论述、习近平总书记关于教育数字化的重要指示精神、《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》。市委教育工委专职副书记、市教育局党组副书记陈群一行莅会开展巡听旁听并现场指导。院长马广领学习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，并结合学校工作作交流发言，党委委员、副院长樊曜，副院长盛湘君，党委委员、办公室主任高燕分别结合分管领域工作作交流发言。校领导班子成员出席会议，党委书记李昌祖主持会议。

会议现场

会议指出，习近平总书记在讲话中提到的两个“大计”，即“教育是国之大计、党之大计”，高度概括了教育在党和国家事业发展全局中的战略地位和关键作用，体现了教育事关党领导的中华民族伟大复兴，事关党的事业长远发展，事关党运国运。从国家层面来讲，教育的战略性、基础性地位已经确立，对于高职院校来说，要深耕教育事业确定扛起服务区域经济社会发展的指导思想，有履职尽责的荣誉感和责任感，有坚定学校高质量发展的战略定力。

会议强调，我们要深刻学习领会习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，把学习成果转化为推动“新双高”建设的强大动力。要聚焦新目标，与“十五五”规划协同推进；聚焦人才培养，输出适配产业需求的高素质人才；聚焦产教融合，强化校企协同育人机制；聚焦教学基本建设，筑实职业教育发展基石；聚焦科教人一体化改革，加快科技创新、社会服务和人才队伍建设。

院长马广作交流发言

马广在交流发言中指出，一是要以办学能力评价为契机，筑牢学校办学质量根基，把握评价核心，明确攻坚方向；创新评价准备，提升工作效能；深化评价成果，构建长效机制。二是要以“双高计划”建设为牵引，打造高职教育“义乌示范”，构建三级组织保障体系，形成“人人有任务、事事有人管”的工作格局；完善动态管理机制，加强目标管理、过程管理和绩效管理；紧盯薄弱环节，靶向攻坚、逐项突破。三是要以职业本科申报为突破，拓宽学校提质升级路径，针对6项空间指标短板，加强与地方政府沟通交流、寻求帮助、争取资源；针对本科专业设置标准要求的所在专业博士占比不足、高级职称教师占比刚过标准线的问题，建立“分层培养、梯队晋升”机制，进一步实施博士工程、教授工程，持续完善职称评聘办法，优化师资队伍结构。

党委书记李昌祖作总结讲话

李昌祖在总结讲话中指出，学校各级党组织要把学习领会作为重要政治任务，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述与落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、总结“十四五”和谋划“十五五”结合起来，在教育强国建设中展现新担当、作出新贡献，一是加强理论武装，在深学细悟中把稳思想航标，做好“思政引领力”这篇文章，在学校事业规划、人才培养方案、双高建设党建项目和各项事业项目中打造“思政引领力”的显著标志；二是坚持改革创新，在特色发展中推进治理现代化，高质量规划实施打造高水平数字化校园，建立涵盖人才培养、科研创新、社会服务等多维度的数字化质量评价指标体系；三是优化干部选育，在作风建设中深化干部队伍建设，深化落实省委选贤任能“四个坚持、八个不”要求，树牢“最优秀、口碑好、肯干事”的校本选人用人导向，大力选用政治过硬、对党忠诚，业务精通、敢于担当的干部；四是聚焦作风建设，在干事创业中展现担当作为，紧紧围绕浙江省党建示范校创建、“十五五”规划编制、职业本科学校申报、办学能力评价、“双高”建设、5A平安校园创建等6方面重点工作攻坚克难、善作善成。

陈群副书记讲话

陈群对学校党委理论学习中心组学习表示肯定，并就加强中心组学习提出三点要求：一是学习责任压紧压实，发挥示范引领作用，党委理论学习中心组要结合学习内容与学校客观实际，创新学习方式，改进学习方法，开展切实有效的学习活动，增强学习的吸引力、针对性和实效性。二是学习要求做实做细，全面强化理论武装，党委领导班子要提高政治站位，不断擦亮最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的鲜明标识，切实推动党的教育方针政策和中央、省委、市委各项决策部署在高校落地生根。三是学习教育见行见效，坚持做到学以致用，要抓好思想政治工作，加强党对思想政治工作的全面领导；做好“真理的味道·望道行”大中小学思政一体化建设，推动形成金华市大中小学思政教育一体化育人新格局；守好育人主阵地，建强用好“校警驿站”；落实中央八项规定精神，深入查找党性、作风上的差距与不足，推动权力规范运行，从严监督执纪，抓实党组织日常监督，落实作风建设政治责任。

（审核 王小强 编辑 宗相佚）