9月7日，学校在丹溪文化厅召开2023年教学工作会议。校领导班子出席会议，相关职能部门和各二级学院中层干部，全体教科办主任、专业机构负责人和新进教师等170余人参加会议。副院长盛湘君主持会议。
此次会议以“聚焦‘产城教’ 深化产学研 推动学校高质量发展”为主题，分为专家专题讲座、二级学院主题汇报、院长马广作教学工作报告及工作部署三项议程。
马广院长作教学工作报告
丁金昌教授作专题讲座
赵居礼教授作专题讲座
丁金昌教授作题为《深化产学研结合推动高质量发展》的专题报告，从“高职教育面临的挑战与问题”“学习领会新政策，把握发展新动向”“推进高职教育产学研融结合的路径”三个方面系统阐述了新时代背景下，职业教育的建设重点与方向，论述了科教融汇在“人才培养”“技术服务”“社会培训”这三个基本功能中的重要作用，提出了产学研结合的有效路径。
赵居礼教授作题为《诊断与改进工作制度建设的认识与实践》的专题报告，从“为什么要建立诊断与改进制度”“什么是诊断与改进”“怎样开展诊断与改进工作”“怎样做好诊改复核工作”四个方面系统阐述了高职院校如何通过开展诊断与改进工作推进学校高质量发展。
会上，各二级学院院长结合学院内涵式发展、数字赋能等要求，围绕产教融合的建设目标、建设内容、实施路径和创新特色等四个方面内容进行了汇报交流。
二级学院汇报产教融合建设工作情况
马广在教学工作报告中充分肯定了学校上一学年在教学工作中取得的成绩，分析职业教育教学改革的方向与挑战，并对下一学年的工作做了部署：一要紧盯职业教育发展新风向，将打造市域产教联合体、行业产教融合共同体等11项现代职业教育体系建设改革重点任务，对标对表部署安排，逐条逐项抓好落实；二要着力提升学校办学层次，持续做好行企业调研、人才培养方案制定、专家论证等职教本科专业申报工作；三要持续做好师生技能竞赛工作，及时总结经验和不足，系统谋划下一年的赛事准备和承办工作；四要持续加强实训室建设和管理工作，不断提高校内实训基地生产化水平；五要持续推动科技成果产出与转化，强化高层次科研平台建设，提高学校技术品牌效能；六要持续做好人才培养状态数据采集工作，要通力合作、规范填报、严格审核，高质量完成数据填报工作；七要对标国家双高校建设要求，厘清职业教育发展新形势，切实找准短板差距，明晰责任担当，不断提高学校办学水平。
会议现场
盛湘君在总结中指出，要深刻领悟本次教学工作报告的新精神、新内涵与新目标。首先，要统一思想认识，各单位要认真传达好、学习好会议内容，聚精会神抓好贯彻落实；其次要明确目标任务，履职尽责，围绕报告中的重点任务持续发力，以专业群、专业、课程与课堂改革为切入点，深入推进“四说”活动，力争在教育教学改革中获得更大突破；第三要坚持产学研深度互融为导向，完善体制机制，凝练产学研特色；第四要坚持目标导向与问题导向，强化职能部门与二级学院联动，加强部门协同配合，解决痛点与堵点。她希望学校新学年能进一步深化产教融合、科教融汇，在立德树人、教书育人、严谨笃学、教学改革方面创新理念、搭建平台，探索出新路径，取得新业绩。
（审核 蒋鹏 蒋祝仙 编辑 宗相佚）
浙公网安备 33078202001001号