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院长谈教学关键要素改革⑥|打造多场域生产性实践项目,让学生在真实环境中练就真本领

来源:外语外贸学院   作者:曹晶晶  日期:2026-08-24  

编者按:《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》(教职成〔2026〕1号)指出专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素改革是建设职业教育体系的基础工程,是培养高技能人才的关键举措。为凝聚共识、贯彻落实,推动教学关键要素改革的校本化实施,学校特开设“院长谈教学关键要素改革”专栏。围绕专业动态调整、课程科学组合、教材优化设计、教师能力细化、实习实训基地建设等改革任务谈认识、拓思路、传经验,让大家在分享中思考,在交流中升华,让改革从理念走向行动,把国家的顶层设计落实为校本化行动方案,夯实人才培养基础,助力学校“双高”建设高质量推进。本期外语外贸学院院长曹晶晶围绕实习实训关键环节,从直面问题、精准施策、改革成效、未来展望等四个方面进行分析探讨。

外语外贸学院院长 曹晶晶

教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》明确提出,要让学生在真实环境中练就真本领。当前,跨境电商在国际贸易中的渗透率持续攀升,高技能人才短缺成为产业发展的瓶颈,跨境电商直播人才和跨境电商运营人才的供给缺口凸显。外语外贸学院紧扣实习实训关键环节,摒弃“纸上谈兵”的模拟实训模式,破解学生实践能力与产业需求脱节等痛点,以跨境电商直播、跨境电商运营、创新创业孵化为三大主线,将真实业务、真实场景、真实业绩转化为学生成长的实战平台,构建起产教深度融合、分层分类培养的实习实训体系,推动学生从跨境电商的学习者逐步转变为参与者、服务者、主导者。

一、直面问题:传统实训模式难适配产业真实需求

高职院校的跨境直播和运营实习实训普遍存在两大突出矛盾:一是实训内容与真实岗位不匹配。教学方式以模拟软件操作居多,学生缺乏直面真实业务流程、独立解决实际问题的机会;二是能力培养与行业新需求脱节。学生对跨境直播全流程实操、海外社媒营销、AI数字技术应用等新兴领域储备不足,跨文化交流与数字化运营环境适应能力薄弱。究其根源,是实习实训缺乏产教深度融合与真实项目驱动。为此,学院打造多场域生产性实践项目,从“模拟练兵”转向“全域实战”。

二、精准施策:打造多场域实践平台,以生产性项目淬炼实战能力

(一)对接真实岗位,让实习实训有方向

学院围绕跨境电商产业链关键岗位,精准定位跨境电商直播、跨境电商运营两大方向,重点对接主播/助播、平台运营、海外社媒营销、短视频制作等实习实训岗位,理清岗位能力图谱,明确能力培养核心目标:跨境直播方向学生应独立完成多语种直播全流程实操,熟练运用数字技术与AI工具;跨境运营方向学生应具备平台运营、海外社媒营销、短视频制作等综合能力,助力企业品牌出海。

 

(二)打造真实场景,让实习实训有依托

学院构建了“一中心四基地”的多场域产教融合实践平台,将课堂延伸至市场一线。校内建有多语种跨境直播中心,实现课堂教学与产业生产初步融合,一站式完成多语种直播基础实训。校外在国际商贸城一区建有跨境电商直播产教融合育人基地,在义乌市跨境电商产业园建有开放型区域产教融合实践基地,在义乌全球数贸中心建有产教融合实践基地,在义乌市国际陆港电商城建有全国教师企业实践基地。校内外协同联动,推动专业教育融入产业发展,让学生在真实的市场环境中直面跨境贸易全流程,沉浸于跨文化交流与数字化运营场景。


(三)创造真实业绩,让实习实训有成效

学院以实际业务成果检验教学质量,在教学考核评价中以真实业绩“论英雄”,帮助学生在真实业务流程中独立解决实际问题,树立职业自信心。在多语种跨境电商直播生产实践项目中,学生在主播和助播岗位上展示和销售特色小商品,取得可观的出口额;在跨境电商数字化运营生产实践项目中,学生开展平台运营、海外社媒营销、短视频制作,店铺和商品的关注人数直线上升;在市场商户代运营和策划服务生产实践项目中,学生助力市场商户拓展海外市场,孵化属于自己的创新创业项目。

 

三、改革成效:各方评价见证学生快速成长

基于多场域生产性实践项目,《跨境电商直播》等课程入选国家职业教育数字资源库;创建“播勇者”品牌,获中国青年志愿服务项目大赛金奖、浙江省“互联网+”大赛一等奖、省暑期调研成果一等奖等多项省部级荣誉,入选中国青年志愿服务典型案例;金华市委社会工作部、义乌市发展和改革局、义乌市跨境电商协会等单位建议项目作为“示范样板”复制推广,义乌跨境电商企业和市场商户反馈“学生专业度高、服务实效强”;斐济总理等20余名重要人物亲临多语种跨境直播中心参观考察,对项目建设成效给予高度评价;获央视财经、中国教育报、新华社等各级主流媒体广泛报道50余次。

 

四、未来展望持续做优项目,推进项目共建共享

下一步,学院将持续优化跨境电商直播与运营多场域生产性实践项目,以全国国际贸易行业产教融合共同体等平台为依托,充分发挥义乌发展经验的引领示范作用,吸引省内外其他院校和行业企业参与项目共建共享,让更多的学生在真实岗位、真实场景、真实业绩中绽放光彩,为贸易强国提供坚实的高技能人才支撑。

 

(审核 王小强 何丹青 编辑 宗诗芮)

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