近日，第三届“义职四说”教研交流展示活动现场决赛在丹溪文化厅举行。学校院长徐美燕、副院长盛湘君出席活动。教务处、人事处、教育督导处部门负责人，二级学院院长、教学副院长、专业主任、骨干教师及近三年新入职教师共150余人现场观摩。
活动现场
徐美燕为比赛致辞。她对各二级学院前期开展“义职四说”活动给予充分肯定，也对大赛的精心筹备表示感谢，并基于教育部教学关键要素改革文件及义乌国际贸易综合改革持续深化，对学校教育教学改革工作提出三点要求：一是专业跟着产业走，让人才培养更加精准有力。绘好产业图、岗位能力图和人才培养图，全面落实“三组长”制，校企共同深化五金建设。二是课程跟着岗位走，让课堂教学更加务实管用。推进课程项目化、模块化改造，把真实项目搬进课堂，让课程内容始终与产业前沿同频、与岗位需求同向，建立数字化全过程评价体系，实现精准教、个性学。三是实训跟着生产走，让实践育人更加扎实过硬。推动企业深度参与办学全过程，在共建实训基地、互聘师资、订单培养、技术攻关等方面形成长效机制，把真实项目、真实流程、真实场景融入实训教学，让学生在“真刀真枪”中练就过硬本领，成长为产业急需的复合型高技能人才。
本次比赛主要包括说专业组和说课程组两个赛道，学校根据各二级学院开展的教研交流展示情况，抽签决定专业主任、课程负责人共18名教师参加现场决赛。说专业组需基于职业教育类型特点，充分彰显产教融合育人要求，着重介绍人工智能背景下专业对接的区域产业变化、近三年专业对接产业的情况分析、培养目标与定位、“人工智能+”产教融合课程体系构建、“人工智能+”产教融合实践教学基地建设、“人工智能+五融共育”人才培养模式等内容。说课程组分为专业课和公共课两类，专业课着重介绍课程对接岗位情况、课程内容的项目化体系及对应的能力图谱、人工智能赋能背景下的教学模式、教学方法、教学评价等内容。公共课着重介绍课程的培养目标、课程整体设计、人工智能赋能背景下的教学模式、教学方法、教学评价等内容。
参赛教师展示
比赛结束后，由现场观摩全体教师对参赛教师进行线上评分，最终评选出一、二、三等奖、最佳风采奖和最佳组织奖。
此次活动特邀数字媒体艺术设计专业主任朱清沁老师进行特邀展示，朱老师在展示中清晰厘清所在专业的岗位能力图谱，将产业一线的岗位需求精准转化为可落地的人才培养标准，为我校专业建设提供了参考样本。此外还邀请创意设计学院副院长华丽霞和机电信息学院教授何永强就专业和课程进行点评。
参赛教师合影
“义职四说”教研交流展示活动已连续举办三届，成为我校彰显专业（群）建设、课程建设与一线课堂特色，提升师资水平，加速数字化转型，提高人才培养质量的重要平台。活动引导教师立足产业需求，重新审视人才培养的逻辑，在竞技中切磋教学技艺，在交流中拓宽育人视野，将展示成果转化为日常教学改进的着力点，以教研之力撬动教学变革，以育人之实回应时代命题，为学校高质量发展注入强劲动力。
（审核 王小强 蒋鹏 编辑 宗诗芮）
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